Мебель я начну считать:
Кресло, стол, диван, кровать,
Полка, тумбочка, буфет,
Шкаф, комод и табурет.
В логопедической группе «Болтунишки» прошла тематическая неделя по теме «Мебель», целью которой было расширить кругозор детей через знакомство с предметным миром, формировать у них представление о предметах ближайшего окружения.
Мебель окружает нас повсюду. В современном мире существует многообразие предметов мебели, отличающихся не только внешним видом, но и материалами, из которых они сделаны, их функциональным значением. В рамках тематической недели Болтунишки познакомились с историей создания мебели – от холодного камня, бревна и пней к красивым современным предметам интерьера. Мальчишки и девчонки учились различать и называть детали мебели. Ребята определяли, какие вещи или предметы подходят тому или иному виду мебели. Например, компьютер стоит на компьютерном столе, а журналы лежат на журнальном столике. Посуду мы кладем в посудный шкаф, а книги в книжный. Дети называли большие предметы мебели и маленькие, употребляя уменьшительно-ласкательные суффиксы. Ребята искали сходства и отличия между табуретом и стулом, кроватью и диваном, стулом и креслом. Познакомились Болтунишки и с профессией столяра, после чего побывали в «творческой мастерской», где мастерили предметы мебели из различных материалов. Сравнивали величину игрушечной мебели с детской. Очень красочные комнаты с мебелью получились и на бумаге.
В результате проведенной работы у детей пополнился словарный запас, расширились знания о мебели, ее видах и о назначении мебели в жизни человека.
