Огород мы здесь сажали,
Чтобы дети понимали,
Не растет лучок на полках,
Там не зреет помидорка.
Перчик чтоб в салат сложить,
Его нужно посадить.
Грядку мы с детьми вскопали,
Семена, рассаду взяли,
К грядке все гурьбой пришли,
И «расти! » сказали мы.
Чтобы вырос огород,
Нужен должный здесь уход:
Поливать, полоть, рыхлить,
Ничего бы не забыть.
И теперь все дети знают
Овощи где собирают.
Любовь к природе нужно воспитывать с раннего детства. Чтобы подросшие детки не обижали собак и кошек, не ломали деревья и не поджигали по весне сухую траву, живая природа должна восприниматься ими как нечто родное, требующее их личной заботы и внимания, а иногда и защиты. Одним из средств воспитания в детка этих важных качеств может стать наличие в детском саду огорода.
Огород на окне способствует развитию любознательности и наблюдательности у детей, помогает лучше познать растительную жизнь. Он способен расширить представление детей о растениях, как живых организмах, об условиях, необходимых для роста и развития, развивает этические чувства, умение радоваться красоте выращиваемых растений и результатам своего труда.
Воспитанники средней группы «Любознайки» с большим вниманием и любопытством отнеслись к созданию своей собственной грядки. Ведь это так интересно непослушными пока пальчиками посеять во влажную землю мелкие семена. Неужели через некоторое время из этих малышек может вырасти петрушка и укроп, красная свёкла и жёлтая репа? Это стоит проверить и за этим интересно наблюдать!
Кроме посадки грядки, ребята посмотрели хороший мультик » Веселый огород», разгадывали загадки про овощи, рассмотрели овощи и теперь ждут результата совместных усилий!
